Auch dieses Jahr führten wir unser Entwurfsseminar im Rahmen der Vorlesung Konstruktiver Entwicklungsprozess durch. Fünfundzwanzig Studenten des Maschinenbaus widmeten sich der Frage, wie man das Bohren mit Handwerkzeugen noch verbessern kann. Die Anwendung von Methoden der nutzerzentrierten Produktentwicklung bildete den Einstieg in diese Fragestellung. Innerhalb von zwei Tagen wurden vielfältige Designstudien für Bohrmaschinen erarbeitet. In fünf Gruppen wurden Zielgruppen definiert und in diesen von jedem Student individuell ein Produktkonzept erstellt. Die Entwürfe wurden anhand von Skizzen entwickelt und mit Papiermodellen erprobt und präsentiert.