{"id":9037,"date":"2022-01-17T10:24:56","date_gmt":"2022-01-17T09:24:56","guid":{"rendered":"http:\/\/technischesdesign.mw.tu-dresden.de\/blog\/?p=9037"},"modified":"2022-01-17T10:39:10","modified_gmt":"2022-01-17T09:39:10","slug":"9037-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/technischesdesign.mw.tu-dresden.de\/blog\/9037-2\/","title":{"rendered":"Wissenschaftsjahr 2022 \u2013 Nachgefragt! \u2013 Wir sind dabei."},"content":{"rendered":"<div>\n<p>Als Partner im Projekt \u201ePOP-UP-WISSEN \u2013 Wissen schafft Dialog\u201c engagiert sich das Technische Design an der TU Dresden gemeinsam mit weiteren Partner:innen aus der TU Dresden, dem Palitzschmuseum oder den Technischen Sammlungen Dresden im Wissenschaftsjahr 2022 \u2013 Nachgefragt! in Dresden und Wei\u00dfwasser.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n<p><img loading=\"lazy\" class=\"alignnone size-full wp-image-9038\" src=\"http:\/\/technischesdesign.mw.tu-dresden.de\/blog\/wp-content\/uploads\/Pop-Up-Wissen.png\" alt=\"\" width=\"1385\" height=\"781\" srcset=\"https:\/\/technischesdesign.mw.tu-dresden.de\/blog\/wp-content\/uploads\/Pop-Up-Wissen.png 1385w, https:\/\/technischesdesign.mw.tu-dresden.de\/blog\/wp-content\/uploads\/Pop-Up-Wissen-250x141.png 250w, https:\/\/technischesdesign.mw.tu-dresden.de\/blog\/wp-content\/uploads\/Pop-Up-Wissen-768x433.png 768w, https:\/\/technischesdesign.mw.tu-dresden.de\/blog\/wp-content\/uploads\/Pop-Up-Wissen-500x282.png 500w, https:\/\/technischesdesign.mw.tu-dresden.de\/blog\/wp-content\/uploads\/Pop-Up-Wissen-300x169.png 300w, https:\/\/technischesdesign.mw.tu-dresden.de\/blog\/wp-content\/uploads\/Pop-Up-Wissen-750x423.png 750w\" sizes=\"(max-width: 1385px) 100vw, 1385px\" \/><\/p>\n<p>So k\u00f6nnte der zuk\u00fcnftige POP-UP-WISSENsstore in Wei\u00dfwasser aussehen<\/p>\n<p>Copyright: TUD\/ Technisches Design<\/p>\n<p>&#8212;<\/p>\n<p>Hier die Pressemitteilung der TU Dresden<\/p>\n<div>\n<p><strong>Wissenschaftsjahr 2022 \u2013 Nachgefragt! &#8211; findet in Dresden und Wei\u00dfwasser statt<\/strong><\/p>\n<p>Projekt \u201ePOP-UP-Wissen \u2013 Wissen schafft Dialog\u201c f\u00fcr Austausch zwischen den Regionen<\/p>\n<p>Dresden, 14.01.2022<\/p>\n<p>Fragen sammeln f\u00fcr die Forschung von morgen \u2013 das ist der Ansatz des diesj\u00e4hrigen \u201eWissenschaftsjahres 2022 \u2013 Nachgefragt!\u201c, eine Initiative des Bundesministeriums f\u00fcr Bildung und Forschung (BMBF) und von Wissenschaft im Dialog (WiD), das am heutigen Freitag, 14. Januar, offiziell startet. Ab sofort sind alle B\u00fcrgerinnen und B\u00fcrger dazu eingeladen, in den Dialog mit Wissenschaft und Forschung zu treten und mit ihren Fragen f\u00fcr die Wissenschaft daran mitzuwirken, zuk\u00fcnftige Forschungsfelder zu erschlie\u00dfen.<\/p>\n<p>Auch die TU Dresden ist mit einem Projekt an dieser bundesweiten Initiative beteiligt. Im vergangenen Jahr konnten die Ideen f\u00fcr das aktuelle Wissenschaftsjahr beim BMBF eingereicht werden. Insgesamt wurden 26 Projekte zur F\u00f6rderung bewilligt. Darunter das Projekt \u201ePOP-UP-WISSEN \u2013 Wissen schafft Dialog\u201c, dass die TU Dresden gemeinsam mit Partnerinnen und Partner aus Dresden und Wei\u00dfwasser entwickelt hatte.<\/p>\n<p>Das Projekt ist angelehnt an den Pop-Up-Store-Ansatz, bei dem leerstehende Ladenfl\u00e4chen f\u00fcr eine bestimmte Zeit als Verkaufs- oder Kunstprojektfl\u00e4chen bezogen werden. So ist es auch in Wei\u00dfwasser und Dresden geplant, nur dass hier die TU Dresden mit ihren Partnern leerstehende Ladenfl\u00e4chen bzw. ungenutzte Fl\u00e4chen als \u201ePOP-UP-WISSENsorte\u201c mit wissenschaftlichen Themen beleben und mit B\u00fcrgerinnen und B\u00fcrgern in den Austausch treten m\u00f6chte. Das Sammeln von Fragen an die Wissenschaft und die Pr\u00e4sentation aktueller wissenschaftlicher Projekte der TU Dresden als gedankliche Anregung stehen im 1. Quartal im Vordergrund. Ab dem 2. Quartal bis Jahresende sollen die Fragen nach und nach auf unterschiedliche Art und Weise in analogen und digitalen Formaten beantwortet werden. Fragen k\u00f6nnen \u00fcber das gesamte Jahr direkt an das Projekt bzw. \u00fcber die Dachkampagne gestellt werden: digital oder per Karten in Frageboxen vor Ort.<\/p>\n<p>Die TU Dresden und ihre Projektpartner untergliedern ihre Aktivit\u00e4ten in Veranstaltungen in den POP-UP-WISSENsl\u00e4den, dezentrale Veranstaltungen an POP-UP-WISSENsorten und virtuelle Aktivit\u00e4ten unter dem Motto POP-UP-WISSENsnetz.<\/p>\n<p><strong>POP-UP-WISSENsladen in Wei\u00dfwasser, Museen und Bibliotheken unterst\u00fctzen in Dresden<\/strong><\/p>\n<p>Ein <strong>POP-UP-WISSENsladen<\/strong> verwandelt bestehenden Leerstand in einem Raum f\u00fcr partizipative Begegnungsformate, Ausstellungen, Experimente und Diskurse. Die Er\u00f6ffnung soll im 1. Quartal erfolgen. In Dresden werden das Palitzsch-Museum, die Technischen Sammlungen und die St\u00e4dtischen Bibliotheken R\u00e4ume f\u00fcr solche Aktivit\u00e4ten er\u00f6ffnen. Die verschiedenen Beteiligungsformate richten sich an B\u00fcrger:innen und Sch\u00fcler:innen. An <strong>POP-UP-WISSENsorten <\/strong>wie Vereinen, Museen, Einkaufszentren, Fu\u00dfg\u00e4ngerzonen, Parks etc. begegnet Wissenschaft den Menschen vor Ort in ihrem Alltag mit Experimenten zum Mitmachen und mit Demonstratoren, die neugierig aus Ausprobieren machen. Auch digital k\u00f6nnen Fragen eingereicht werden.<\/p>\n<p>Dar\u00fcber hinaus gehen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler im Laufe des Jahres den digital und in den Boxen eingereichten Fragen gemeinsam mit den B\u00fcrger:innen nach, und zwar in Formaten wie Stra\u00dfenlaboren, Rollenspielen<strong>,\u00a0<\/strong>Workshops und Vernetzungsveranstaltungen.<\/p>\n<p><strong>Nachhaltigkeit durch Weiternutzung und gemeinsame Forschungsprojekte<\/strong><\/p>\n<p>Erfahrungen aus dem Projekt sollen \u00fcber 2022 hinaus genutzt werden, um passende Ideen f\u00fcr weitere Kommunen und Regionen sachsen- und bundesweit zu entwickeln und zu \u00fcbertragen. Das betrifft die Einrichtung weiterer\u00a0POP-UP-WISSENsl\u00e4den im wie die Gestaltung partizipativer und neuartiger Formate der Wissenschaftskommunikation sowie die Entwicklung bzw. Verwendung von Informationsmaterialien im Kleinen.\u00a0Im Sinne des Reallabor-Ansatzes flie\u00dfen Impulse aus den Workshops in k\u00fcnftige Projektantr\u00e4ge der TU Dresden ein, die den Austausch und die Zusammenarbeit zwischen Forschung und Bev\u00f6lkerung weiterbef\u00f6rdern.<\/p>\n<p>Das Projekt \u201ePOP-UP-WISSEN \u2013 Wissen schafft Dialog\u201c wird koordiniert vom Dezernat Universit\u00e4tskultur und entstand in enger Zusammenarbeit mit der Fakult\u00e4t Verkehrswissenschaften \u201eFriedrich List\u201c, dem Zentrum f\u00fcr Lehrerbildung und dem Technischen Design der TU Dresden, den Technischen Sammlungen Dresden, der Station Wei\u00dfwasser e. V. \u00a0sowie zahlreichen weiteren Partner:innen, die auf der Projektwebseite aufgelistet sind.<\/p>\n<p>Weitere Informationen zum Projekt \u201ePOP-UP-WISSEN \u2013 Wissen schafft Dialog\u201c sowie einen \u00dcberblick der geplanten Aktivit\u00e4ten in Dresden und Wei\u00dfwasser: <a href=\"https:\/\/tu-dresden.de\/tu-dresden\/universitaetskultur\/wissenschaftsjahr2022\">tu-dresden.de\/wissenschaftsjahr2022<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Wissenschaftsjahr 2022 \u2013 Nachgefragt! <\/strong><\/p>\n<p><strong>#MeineFragef\u00fcrdieWissenschaft<\/strong><\/p>\n<p>Das Wissenschaftsjahr 2022 \u2013 Nachgefragt! l\u00e4dt alle B\u00fcrgerinnen und B\u00fcrger dazu ein, ihre ganz pers\u00f6nliche Frage f\u00fcr die Wissenschaft zu stellen und dadurch Impulse f\u00fcr potentielle Zukunftsfelder und zuk\u00fcnftige Forschungsvorhaben zu setzen. Denn: Wissenschaft und Forschung durchdringen alle Bereiche unseres Lebens. Ob es nun die wachsende Bedeutung von Algorithmen im Alltag oder die Auswirkungen unserer Lebensf\u00fchrung auf das globale Klima sind: Die Gesellschaft steht am Beginn des 21. Jahrhunderts vor gro\u00dfen Herausforderungen. Um diese gemeinsam zu meistern und unsere Gesellschaft aktiv zu gestalten, sind die Auseinandersetzung mit Forschungserkenntnissen und das Einbringen eigener Perspektiven entscheidend.<\/p>\n<p>Die Wissenschaftsjahre sind eine Initiative des BMBF gemeinsam mit Wissenschaft im Dialog (WiD). Sie unterst\u00fctzen seit 22 Jahren als zentrales Instrument der Wissenschaftskommunikation den Austausch zwischen Forschung und Gesellschaft.<\/p>\n<p>Weitere Informationen zum bundesweiten Wissenschaftsjahr 2022 finden Sie auf dieser Seite: <a href=\"https:\/\/www.wissenschaftsjahr.de\/2022\/\">https:\/\/www.wissenschaftsjahr.de\/2022\/<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Ansprechpartnerinnen:<\/strong><\/p>\n<p><strong>Sonja Piotrowski<\/strong><br \/>\nDezernat 9 \u2013 Universit\u00e4tskultur<br \/>\nReferentin f\u00fcr Campusleben<br \/>\nTel.: 0351 463-40314<br \/>\nE-Mail: <a href=\"mailto:sonja.piotrowski@\u200btu-dresden.de\">sonja.piotrowski@\u200btu-dresden.de<\/a><\/p>\n<p><strong>Anke Richter-Baxendale<\/strong><br \/>\nFakult\u00e4t Verkehrswissenschaften \u201eFriedrich List\u201c<br \/>\n\u00d6ffentlichkeitsarbeit<br \/>\nTel.: 0351 463-34908<br \/>\nE-Mail: <a href=\"anke.richter-baxendale@tu-dresden.de\">anke.richter-baxendale@tu-dresden.de<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Als Partner im Projekt \u201ePOP-UP-WISSEN \u2013 Wissen schafft Dialog\u201c engagiert sich das Technische Design an der TU Dresden gemeinsam mit weiteren Partner:innen aus der TU Dresden, dem Palitzschmuseum oder den Technischen Sammlungen Dresden im Wissenschaftsjahr 2022 \u2013 Nachgefragt! in Dresden und Wei\u00dfwasser. &nbsp; So k\u00f6nnte der zuk\u00fcnftige POP-UP-WISSENsstore in Wei\u00dfwasser aussehen Copyright: TUD\/ Technisches Design [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[3,5,6,643],"tags":[569,461,121],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/technischesdesign.mw.tu-dresden.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9037"}],"collection":[{"href":"https:\/\/technischesdesign.mw.tu-dresden.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/technischesdesign.mw.tu-dresden.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/technischesdesign.mw.tu-dresden.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/technischesdesign.mw.tu-dresden.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9037"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/technischesdesign.mw.tu-dresden.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9037\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9041,"href":"https:\/\/technischesdesign.mw.tu-dresden.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9037\/revisions\/9041"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/technischesdesign.mw.tu-dresden.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9037"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/technischesdesign.mw.tu-dresden.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9037"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/technischesdesign.mw.tu-dresden.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9037"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}