Lernende sind zunehmend herausgefordert ihren Lernprozess selbstst\u00e4ndig zu steuern, zu organisieren und zu gestalten. Die vorliegende Arbeit geht von diesen Erwartungen aus und fragt nach den kreativen Prozessen in der Lernt\u00e4tigkeit. Dazu wird eine kritische Pr\u00fcfung von Lerntheorien hinsichtlich ihrer Ber\u00fccksichtigung von Kreativit\u00e4t und Materialit\u00e4t unternommen. Durch Entwicklung eines Designbegriffs, der die scheinbar selbstverst\u00e4ndlichen Techniken und Strategien im Lernalltag als Alltagsdesign erfasst, wird ein wenig ber\u00fccksichtigtes Forschungsgebiet er\u00f6ffnet, das in qualitativen Untersuchungen
\nmedien\u00fcbergreifend analysiert wird. Die verschiedenen Aspekte des Alltagsdesigns in der Lernt\u00e4tigkeit \u2013 die Einrichtung des Arbeitsplatzes, das Aufgabenmanagement, die Aufbewahrung und die Verarbeitung von Lernmaterial werden detailliert beschrieben und analysiert. Resultat ist eine gegenstandsbezogene Theorie des Alltagsdesigns in der Lernt\u00e4tigkeit, die einen Beitrag zum Verst\u00e4ndnis von Wissensarbeit als materiale Praxis liefert.<\/p><\/blockquote>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
In der Reihe Technisches Design erschienen und seit April im Buchhandel (und direkt bei uns) erh\u00e4ltlich: Jan-Henning Raff: \u00bbLernende als Designer \u2013 Untersuchungen zum Alltagsdesign in der Lernt\u00e4tigkeit\u00ab. Dresden: TUDpress Verlag der Wissenschaften. ISBN 978-3-942710-58-9, Softcover, 17 \u00d7 22 cm, 252 Seiten, mit zahlr. Abbildungen und Tabellen. Zugleich Dissertation, Technische Universit\u00e4t Dresden, Fakult\u00e4t Erziehungswissenschaften. Lernende […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[81,3],"tags":[119,97],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/technischesdesign.mw.tu-dresden.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3527"}],"collection":[{"href":"https:\/\/technischesdesign.mw.tu-dresden.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/technischesdesign.mw.tu-dresden.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/technischesdesign.mw.tu-dresden.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/technischesdesign.mw.tu-dresden.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3527"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/technischesdesign.mw.tu-dresden.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3527\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3529,"href":"https:\/\/technischesdesign.mw.tu-dresden.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3527\/revisions\/3529"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/technischesdesign.mw.tu-dresden.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3527"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/technischesdesign.mw.tu-dresden.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3527"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/technischesdesign.mw.tu-dresden.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3527"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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