{"id":2901,"date":"2011-05-17T06:28:20","date_gmt":"2011-05-17T05:28:20","guid":{"rendered":"http:\/\/technischesdesign.wcms-file3.tu-dresden.de\/blog\/?p=2901"},"modified":"2011-07-15T18:48:29","modified_gmt":"2011-07-15T17:48:29","slug":"wartung-instandhaltung-morgen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/technischesdesign.mw.tu-dresden.de\/blog\/wartung-instandhaltung-morgen\/","title":{"rendered":"Wartung &#038; Instandhaltung morgen"},"content":{"rendered":"<p>Mittels Augmented Reality (AR)k\u00f6nnen virtuelle Informationen und reale Wirklichkeit \u00fcberlagert dargestellt werden. Ein potentieller Markt f\u00fcr die Integration von Augmented Reality (AR, engl. erweiterte Realit\u00e4t) ist das Arbeitsfeld Wartung, Montage und Reparatur. Statt auf Papierunterlagen zur\u00fcckzugreifen kann der Techniker seinen Wartungsgegenstand mit virtuellen, aufgabenrelevanten Informationen erweitern lassen. In Ihrer Diplomarbeit hat Kimberly Klauss einen Ansatz f\u00fcr die Visualisierung dieser Informationen mittels AR erarbeitet.<\/p>\n<p>Dabei wurde die Visualisierung technischer Informationen f\u00fcr einen Wartungstechniker unter Ber\u00fccksichtung der \u00fcblichen Praktiken im Gebiet Wartung, des heutigen Standes technischer Illustration sowie erweiterter Realit\u00e4t untersucht. Kritische Parameter technischer Illustrationen wurden in Beispielillustrationen eines fiktiven Wartungsgegenstands erarbeitet. Eine Analyse dieser Illustrationen hinsichtlich ihrer Eignung als AR-basierte Arbeitsunterlagen und die Erkenntnisse aus der oben genannten Untersuchung m\u00fcnden in einen Katalog grundlegender Gestaltungs\u00adempfehlungen f\u00fcr eine Verwendung wartungsspezifischer Illustrationen f\u00fcr den AR-Einsatz. Die Entwicklung eines umfassenden Instandhaltungsszenarios f\u00fcr den zuk\u00fcnftigen Einsatz von AR-Unterst\u00fctzung bildet den Abschluss dieser Arbeit.<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<div id=\"attachment_2902\" style=\"width: 510px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img aria-describedby=\"caption-attachment-2902\" loading=\"lazy\" class=\"size-large wp-image-2902\" title=\"diplom-kim\" src=\"http:\/\/technischesdesign.wcms-file3.tu-dresden.de\/blog\/wp-content\/uploads\/diplom-kim-500x222.jpg\" alt=\"AR-basierte Wartungsunterlagen - Diplom: K. Klauss\" width=\"500\" height=\"222\" srcset=\"https:\/\/technischesdesign.mw.tu-dresden.de\/blog\/wp-content\/uploads\/diplom-kim-500x222.jpg 500w, https:\/\/technischesdesign.mw.tu-dresden.de\/blog\/wp-content\/uploads\/diplom-kim-250x111.jpg 250w, https:\/\/technischesdesign.mw.tu-dresden.de\/blog\/wp-content\/uploads\/diplom-kim.jpg 1594w\" sizes=\"(max-width: 500px) 100vw, 500px\" \/><p id=\"caption-attachment-2902\" class=\"wp-caption-text\">AR-basierte Wartungsunterlagen - Diplom: K. Klauss<\/p><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mittels Augmented Reality (AR)k\u00f6nnen virtuelle Informationen und reale Wirklichkeit \u00fcberlagert dargestellt werden. Ein potentieller Markt f\u00fcr die Integration von Augmented Reality (AR, engl. erweiterte Realit\u00e4t) ist das Arbeitsfeld Wartung, Montage und Reparatur. Statt auf Papierunterlagen zur\u00fcckzugreifen kann der Techniker seinen Wartungsgegenstand mit virtuellen, aufgabenrelevanten Informationen erweitern lassen. In Ihrer Diplomarbeit hat Kimberly Klauss einen Ansatz [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[3,4,6],"tags":[43,226,74,227],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/technischesdesign.mw.tu-dresden.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2901"}],"collection":[{"href":"https:\/\/technischesdesign.mw.tu-dresden.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/technischesdesign.mw.tu-dresden.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/technischesdesign.mw.tu-dresden.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/technischesdesign.mw.tu-dresden.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2901"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/technischesdesign.mw.tu-dresden.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2901\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3115,"href":"https:\/\/technischesdesign.mw.tu-dresden.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2901\/revisions\/3115"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/technischesdesign.mw.tu-dresden.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2901"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/technischesdesign.mw.tu-dresden.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2901"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/technischesdesign.mw.tu-dresden.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2901"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}